기독교 상담연구 석사

기독교 상담학 석사

ACC는 Australian College of Theology 의 부속 대학 MST와 파트너 관계를 맺었습니다.

 

2 풀타임 64 학점

헬프

최대 8 파트 타임

혼합 또는 온라인 코스 (시드니 지역, 일부 과목 교실 수업)

 

학생들은 일단계인 Graduate Diploma of Christian Studies(기독교 상담 연구 준석사)를 성공적으로 마친 경우에만 이 단계인 the Master of Arts (Christian Studies) (기독교 상담 연구 석사)를 할 수 있습니다.

 

코스

대학원생들에게 기독교 이야기와 메시지의 출처와 내용을 소개하고 전문 직업과 소명 생활을 포함하여 이 이야기를 세상에 적용하는 것을 강조하는 훈련을 제공합니다. 학생들이 전문직 및 직업 생활을 포함하여 세계에서 그들의 삶에 대한 그리스도인의 관점과 헌신을 적용 할 수 있도록 하기 위한 것입니다. 이 코스는 기독교 상담과 관련하여 기독교 연구를 하며 적용할 수 있는 리서치 원리와 방법에 대한 소개를 포함할 것입니다.

기독교 연구 과정은 하나님에 대한 지식이 두 가지 주요 분야에서 개발되고 표현되는 분야에 기초 할 것입니다.:
– 성서 & 언어 (LA, OT, NT, BB)
– 기독교 사상과 역사 (TH, CH, PE)

또한 “통합 연구”(IN)에 관심 있는 특정 직업 즉, 기독교 상담을 종합하는 접근법을 제공 할 것입니다.

선택 과목을 통해 학생들은 다음을 할 수 있습니다.

– 성경과 기독교 사상과 역사에 대한 이해를 발전시킵니다. 더불어

– 특히 기독교 상담 사역과 실제( PC )에서 실제적이고 전문적인 상담 기술을 개발합니다.

코스 구조
2년간 64 학점 (F/T)

 

필수 과목

단계 :

  • 8 cps from 500 level units in BB and/or OT and/or NT 성경 연구, 구약, 신약
  • 4 cps from 500 level units in CH / TH 교회사/신학
  • 4 cps from 500 level units in BB / OT / NT / TH / CH 성경연구/구약/신약/교회사
  • 8 cps from TH and/or PE 신약 또는 철학과 윤리
  • 4 cps 개별 연구 (IN650상담과 기독교 연구 통합 논문 ). 마스터로 이어지는 경우 2학년에서 할 수 있음

 

단계 :

  • 6 cps 신학과 상담 통합 연구 과목  (IN7**)
  • 프로젝트 : IN791 8cps ( 준석사에서 개별 연구를 안 한 사람은 이 과목에서 12학점 논문을 신학과 상담의 통합 관련으로 작성)

선택 과목

일단계 :

  • 4 cps 600 level 상담 과목 (기독교 상담 원리/기독교 상담 적용)

 

이단계 :

18 cps  7단위 상담 과목  ( 기독교인의 삶과 사역에 있어서 기독교 상담: 긍정 심리학과 현대적 동향/ 기독교인의 삶의 사역에서 있어서의 혁신적 접근법: 놀이치료 및 다양한 기법들/ 기독교 인의 삶과 사역에 있어서의 정신 병리 : 전문적 진단과 도움) (일부 과목 변경 가능)

 

이 코스는 500/600 레벨의 유닛 32cps에 이어 700 레벨의 유닛 32cps를 사용합니다.

 

입학 요건

학업 자격 : 3 년 비신학 학사 학위 또는 동등한 자격  non-theological undergraduate degree or equivalent

성숙한 나이 항목 : 없음

 

학습 결과

지식과 이해

1.신학적, 영적 및 윤리적 의미를 포함하여 ‘기독교 연구’에 대한 최신 특수화 된 지식과 이해력을 보여줍니다.

2. 기독교 연구와 지식과 이해 또는 삶의 관심에 관한 기독교 상담 분야와의 상호 작용을 조사한다.

3. 기독교 상담 지식과 이해 및 삶의 관심 분야와 기독교 연구의 관계를 조사하기 위해 사용 된 연구 원리와 방법을 토론한다.

 

조사와 분석

4. 사적이고 전문적인 삶에 대한 선행 지식과 경험을 활용하고 반영하며 전문적인 기독교 연구 지식, 사상 및 실천에 비판적으로 사용하고 반영한다.

 

문제 해결 통합

5. 더 넓은 범위의 근원과 배경을 사용하여 적어도 하나의 다른 비 신학 적 지식 분야 (상담)와 이해 또는 삶에 대한 관심을 가지고 크리스천 스터디를 종합한다.

6. 광범위한 출처와 맥락에서 기독교 연구와 기독교 상담분야의 특정한 문제에 대해 증거에 기초한 견해를 구성한다.

 

리서치

7. 질문을하고 문제를 확인하고 적절한 연구 원리와 방법을 사용하여 기독교 연구를 기독교 상담과 관련하여 삶과 관련하여 연구 프로젝트를 계획하고 실행한다.

 

의사소통

8. 다양한 형식을 사용하여 전문가 및 비 전문가 청중에게 지식과 이해의 기독교적 연구 및 기타 기독교 상담의 특수한 아이디어, 지식 및 원리를 제시한다.

 

워크와 전문적인 실습

9. 지도자로서 그리고 그룹으로, 공식 사역 환경과 더 넓은 공동체에서 기독교 연구에 대한 전문 지식과 이해를 적용한다.

 

 

세상과의 연결

  1. 현대 기독교, 사회 및 더 넓은 세상의 도전에 맞서기 위해 직업 및 직업 능력을 개발한다.

 

지속적인 학습과 전문적인 실습

11. 폭 넓은 독서력, 분석적 정확성 및 독립적 사고력을 가진 높은 수준의 리서치를 할 수 있는 능력을 보여줌

 

학비

ACT의 학비와 정책을 ACC는 따릅니다.

학비와, 피헬프 등 학비에 관한 것은 tuition fees 을 참조하세요. (ACC 웹사이트 참조가능)

 

코스 규칙

한 학기 최고 20학점

사전 조건 또는 동시 필요 또는 필수 단위가 성공적으로 완료되고 / 있거나 동시 요구 단위가 동시에 취해진 경우 특정 조건을 갖춘 600 레벨 단위가 취해질 수 있습니다.

 

졸업생의 직업 기능

  • 과정의 졸업생은 보통 자신이 선택한 직업에서 자신의 역할을 감당하지만 전문 직업에 기독교의 관점과 헌신을 적용할 수 있을 것입니다.
    • 과정에서 선택한 과목에 따라 졸업생은 교회의 교육 담당 또는 (상담)목회 사역팀 과 같은 구성원으로 참여할 것으로 예상됩니다.

 

졸업생의 속성

  • 성경의 해석, 해석학이나 해석의 실천, 그리고 그들이 직면 한 세계와 그들의 역할과 직무에 신학 적 통찰력을 가져올 수 있는 방식으로 신학적 성찰을 합니다.
    • 통합하고 종합 할 수 있는 능력. 기독교 상담과 관련하여 학생의 학습 프로그램에서 얻은 통찰력을 적용하게 됩니다.
    • 프로젝트를 통해 신학 연구의 특수한 인터페이스와 학생의 직업 및 / 또는 기독교 상담을 조사 할 수 있는 능력이 생깁니다.
    • 텍스트 및 아이디어 분석에서 지식과 역량을 보여주고, 학부생이 기대하는 것보다 더 깊이 있고 깊이 있게 읽고, 이해를 통해 관점을 읽고 읽을 수 있는 능력을 보여주고, 공감으로 이를 보고 할 수 있는 능력을 보여줍니다.
    체계적이고 일관된 논증 독립적 인 판단과 결론에 도달하고 신앙의 축적과 현대 세계관에 주의를 기울여 자신의 신학적 세계관을 구축하기 위해 노력하는 모든 소명의 능력을 보여 줍니다.
    기독교 사상과 실천의 역사적 맥락, 그리고 기독교적 관점에서 관련 상담 이슈에 대한 비판적인 평가를 얻습니다.

이 코스의 학위는 MST와 파트너십으로 ACT에 의해서 수여받게 됩니다.

This course award will be issued by ACT(Australian College of Theology) through MST (Melbourne School of Theology).

Language언어

이 코스는 한국어로 운영될 수 있습니다.

 

 

학위는 호주에서 오랜전통과 그 높은 콸리티를 자랑하는 ACT (Australian College of Theology)의 학위를 MST (Melbourne School of Theology)를 통해 수여됩니다.

ACC has partnered with MST, an affiliated college of the  Australian College of Theology

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