기독교 상담연구 석사

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ACC는 Australian College of Theology 의

부속 대학 MST와

파트너 관계를 맺었습니다.

2 년 풀타임
64 학점

피 헬프

최대 8년
파트 타임

혼합 또는 온라인 코스
(시드니 지역, 일부 과목 교실 수업)

학생들은 일단계인 Graduate Diploma of Christian Studies(기독교 상담 연구 준석사)를 성공적으로 마친 경우에만 이 단계인 the Master of Arts (Christian Studies) (기독교 상담 연구 석사)를 할 수 있습니다.

코스

대학원생들에게 기독교 이야기와 메시지의 출처와 내용을 소개하고 전문 직업과 소명 생활을 포함하여 이 이야기를 세상에 적용하는 것을 강조하는 훈련을 제공합니다. 학생들이 전문직 및 직업 생활을 포함하여 세계에서 그들의 삶에 대한 그리스도인의 관점과 헌신을 적용 할 수 있도록 하기 위한 것입니다. 이 코스는 기독교 상담과 관련하여 기독교 연구를 하며 적용할 수 있는 리서치 원리와 방법에 대한 소개를 포함할 것입니다.

기독교 연구 과정은 하나님에 대한 지식이 두 가지 주요 분야에서 개발되고 표현되는 분야에 기초 할 것입니다.:

  • 성서 & 언어 (LA, OT, NT, BB)
  • 기독교 사상과 역사 (TH, CH, PE)

또한 “통합 연구”(IN)에 관심 있는 특정 직업 즉, 기독교 상담을 종합하는 접근법을 제공 할 것입니다.

선택 과목을 통해 학생들은 다음을 할 수 있습니다.

  • 성경과 기독교 사상과 역사에 대한 이해를 발전시킵니다. 더불어
  • 특히 기독교 상담 사역과 실제( PC )에서 실제적이고 전문적인 상담 기술을 개발합니다.

코스 구조

Units in this course are completed at 300/400 level.

F/T

-2년간 64 학점

필수 과목

일 단계 :

  • 8 cps from 500 level units in BB and/or OT and/or NT 성경 연구, 구약, 신약
  • 4 cps from 500 level units in CH / TH 교회사/신학
  • 4 cps from 500 level units in BB / OT / NT / TH / CH 성경연구/구약/신약/교회사
  • 8 cps from TH and/or PE 신약 또는 철학과 윤리
  • 4 cps 개별 연구 (IN650상담과 기독교 연구 통합 논문 ). 마스터로 이어지는 경우 2학년에서 할 수 있음

 

이 단계 :

  • 6 cps 신학과 상담 통합 연구 과목 (IN7**)
  • 프로젝트 : IN791 8cps ( 준석사에서 개별 연구를 안 한 사람은 이 과목에서 12학점 논문을 신학과 상담의 통합 관련으로 작성)

선택 과목

일단계 :

  • 4 cps 600 level 상담 과목 (기독교 상담 원리/기독교 상담 적용)

 

이단계 :

  • 18 cps 7단위 상담 과목 ( 기독교인의 삶과 사역에 있어서 기독교 상담: 긍정 심리학과 현대적 동향/ 기독교인의 삶의 사역에서 있어서의 혁신적 접근법: 놀이치료 및 다양한 기법들/ 기독교 인의 삶과 사역에 있어서의 정신 병리 : 전문적 진단과 도움) (일부 과목 변경 가능)

 

이 코스는 500/600 레벨의 유닛 32cps에 이어 700 레벨의 유닛 32cps를 사용합니다.

입학 요건

학업 자격 : 3 년 비신학 학사 학위 또는 동등한 자격 non-theological undergraduate degree or equivalent
성숙한 나이 항목 : Entry Test

학습 결과

지식과 이해

  • 신학적, 영적 및 윤리적 의미를 포함하여 ‘기독교 연구’에 대한 최신 특수화 된 지식과 이해력을 보여줍니다.
  • 기독교 연구와 지식과 이해 또는 삶의 관심에 관한 기독교 상담 분야와의 상호 작용을 조사한다.
  • 기독교 상담 지식과 이해 및 삶의 관심 분야와 기독교 연구의 관계를 조사하기 위해 사용 된 연구 원리와 방법을 토론한다.

조사와 분석

  • 사적이고 전문적인 삶에 대한 선행 지식과 경험을 활용하고 반영하며 전문적인 기독교 연구 지식, 사상 및 실천에 비판적으로 사용하고 반영한다.

문제 해결 및 통합

  • 더 넓은 범위의 근원과 배경을 사용하여 적어도 하나의 다른 비 신학 적 지식 분야 (상담)와 이해 또는 삶에 대한 관심을 가지고 크리스천 스터디를 종합한다.
  • 광범위한 출처와 맥락에서 기독교 연구와 기독교 상담분야의 특정한 문제에 대해 증거에 기초한 견해를 구성한다.

리서치

  • 질문을하고 문제를 확인하고 적절한 연구 원리와 방법을 사용하여 기독교 연구를 기독교 상담과 관련하여 삶과 관련하여 연구 프로젝트를 계획하고 실행한다.

의사소통

  • 다양한 형식을 사용하여 전문가 및 비 전문가 청중에게 지식과 이해의 기독교적 연구 및 기타 기독교 상담의 특수한 아이디어, 지식 및 원리를 제시한다.

팀 워크와 전문적인 실습

  • 지도자로서 그리고 그룹으로, 공식 사역 환경과 더 넓은 공동체에서 기독교 연구에 대한 전문 지식과 이해를 적용한다.

세상과의 연결

  • 현대 기독교, 사회 및 더 넓은 세상의 도전에 맞서기 위해 직업 및 직업 능력을 개발한다.

지속적인 학습과 전문적인 실습

  • 폭 넓은 독서력, 분석적 정확성 및 독립적 사고력을 가진 높은 수준의 리서치를 할 수 있는 능력을 보여줌

학비

ACT의 학비와 정책을 ACC는 따릅니다.

학비와, 피헬프 등 학비에 관한 것은 tuition fees 을 참조하세요. (ACC 웹사이트 참조가능)

코스 규칙

  • 한 학기 최고 20학점

  • 사전 조건 또는 동시 필요 또는 필수 단위가 성공적으로 완료되고 / 있거나 동시 요구 단위가 동시에 취해진 경우 특정 조건을 갖춘 600 레벨 단위가 취해질 수 있습니다.

졸업생의 직업 기능

  • 과정의 졸업생은 보통 자신이 선택한 직업에서 자신의 역할을 감당하지만 전문 직업에 기독교의 관점과 헌신을 적용할 수 있을 것입니다.
  • 과정에서 선택한 과목에 따라 졸업생은 교회의 교육 담당 또는 (상담)목회 사역팀 과 같은 구성원으로 참여할 것으로 예상됩니다.

졸업생의 속성

  • 성경의 해석, 해석학이나 해석의 실천, 그리고 그들이 직면 한 세계와 그들의 역할과 직무에 신학 적 통찰력을 가져올 수 있는 방식으로 신학적 성찰을 합니다.
  • 통합하고 종합 할 수 있는 능력. 기독교 상담과 관련하여 학생의 학습 프로그램에서 얻은 통찰력을 적용하게 됩니다.
  • 프로젝트를 통해 신학 연구의 특수한 인터페이스와 학생의 직업 및 / 또는 기독교 상담을 조사 할 수 있는 능력이 생깁니다.
  • 텍스트 및 아이디어 분석에서 지식과 역량을 보여주고, 학부생이 기대하는 것보다 더 깊이 있고 깊이 있게 읽고, 이해를 통해 관점을 읽고 읽을 수 있는 능력을 보여주고, 공감으로 이를 보고 할 수 있는 능력을 보여줍니다.
  • 체계적이고 일관된 논증 독립적 인 판단과 결론에 도달하고 신앙의 축적과 현대 세계관에 주의를 기울여 자신의 신학적 세계관을 구축하기 위해 노력하는 모든 소명의 능력을 보여 줍니다.
  • 기독교 사상과 실천의 역사적 맥락, 그리고 기독교적 관점에서 관련 상담 이슈에 대한 비판적인 평가를 얻습니다.

이 코스의 학위는 MST와 파트너십으로 ACT에 의해서 수여받게 됩니다.

This course award will be issued by ACT(Australian College of Theology) through MST (Melbourne School of Theology).

 

Language언어 이 코스는 한국어로 운영될 수 있습니다.

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