关系咨询研究生文凭 – CHC81015

目的

本课程适用于受雇于家庭和/或夫妻关系辅导的工作人员。这种资格对于在独立或组织中为经历复杂性关系问题的家庭和/或夫妇提供咨询干预(而不是咨询支持)的咨询师特别相关。

咨询范围可以包括分居前或分居后以及离婚,或者客户参与到家庭法体系中。这一级别的辅导员在高度专业化的背景下进行高水平、独立、复杂的判断。

咨询职业还可以包括对自己和其他人的工作的所有方面和职能的全面责任和问责,包括方案规划、预算、战略、设计和分析。

学习成果

被授予该资格的候选人可以从事下列职业职务:

  • 儿童和家庭辅导员
  • 家庭辅导员
  • 联系服务实践管理
  • 家庭关系顾问
  • 夫妻顾问
  • 婚姻顾问
  • 离婚顾问
  • 分离顾问

毕业后学位水准 (AQF8) :

  • 毕业生将在人际关系辅导领域和他们的专业职业中拥有先进的知识和掌握技能。
  • 毕业生将有先进的认知和沟通技巧来选择和应用方法

To select and apply methods and to:

  • 分析、评估和转换信息,完成一系列活动。
  • 分析、生成和传递复杂问题的解决方案,向他人传递知识、技能和想法。
  • 毕业生将运用知识和技能来展示作为实践者或学习者的自主性、成熟的判断力、适应能力和责任心。

学期时间和要求

研究生文凭课程可以在一年内完成,如果学习全日制。兼职学习的选择是可用的。每个科目平均需要110小时完成。学生需要花费25-35小时学习一周。要完成咨询研究生文凭,需要11个单位的能力,包括5个核心单元和6个选修单元。(参见下面的课程结构部分的具体描述)

应用程序要求

为获得该资格,候选人必须在直接监督下完成工作场所申请。基于此工作场所申请,主管提供的证据将有助于评估候选人应用核心能力单元(CHCDFV811C、CHCFCS801B、CHCFCS802B、CHCFCS804B和CHFCS806C)中规定的技能和知识的能力。

培训地点

本课程在悉尼(362东谷道查茨伍德新南威尔士2067)或堪培拉(ACC大楼2号兰德威克路林纳姆2602门)授课,远程学生亦可在线学习。

2019年费用

领导和管理高级文凭全日制学生的费用已在ACC网站上公布。

入学要求

咨询学、心理治疗、心理学、社会工作、社会科学或同等专业本科以上学历

  • 有资格获得文凭或高级文凭课程的咨询资格

  • 以前在家庭咨询环境中担任工作角色的经验,涉及在一些领域以相当深度的自我指导知识应用、独立判断和决策以及广泛的技术和其他技能。

培训流程

通常,培训将通过以下方式提供:

a) 每学期举行的密集讨论会
b) 每个学科的私人学习时间
c) 由一名合格的培训师指导
     这可能是通过电话或Skype,在课堂上,
d) 小组讨论或同侪监督与合格的教练
e) 组织或私人执业辅导实务
f) 辅导实践的专业监督。
g) 完成一系列作业,如期刊、书面评估、论文、报告、开卷测试、口头测试、报告、小组讨论、咨询实践、访谈或阅读材料。

评估政策

每一个单位都是为职业培训辅导而设计的。它将训练学生通过适当的培训和评估过程和工具达到学习成果和能力单元。

每一种评估方法都是为了覆盖能力单位。

成功完成各培训阶段的所有要求的学生毕业于文凭课程,这意味着他们在所有科目中获得“胜任”的成绩。

最终学术成绩单将显示结果为

C胜任

纽约还不称职。

当学生在所有评估中都满意时,他们得到“胜任”的结果。

当学生对某一评估不满意时,他们会获得“尚未胜任”一个学生的评估项目结果是“尚未胜任”将有第二次机会重新提交作业。如果第二次提交的作业成绩仍然不令人满意,学生需要支付罚款50美元每项作业,并可能重新提交他们的作业,但这将是他们的最后一次机会。如果学生没有通过这个科目,学生就需要重新参加整个科目。在这种情况下,学生必须再次支付该科目的全部费用。

ACC遵循NVR RTO标准中的评估原则和评估过程中的证据规则

评估原则需要确保质量的结果。评估应公平、灵活、有效和可靠如下:

a)公平:公平要求考虑个别候选人的需要和特点,以及考虑这些需要作出的任何合理调整。它要求评估员和候选人之间进行明确的沟通,以确保候选人充分了解、理解和能够参与评估过程,并同意该过程是适当的。它还包括被评估人员质疑评估结果并在必要时重新评估的机会。

b)灵活性:为了灵活,评估应反映候选人的需要;规定无论如何、在何处或何时获得能力,都应承认这些能力;利用适合背景、能力和候选人的一系列方法;以及,支持持续的能力发展。选择。

c)有效性:有效性主要有五种类型:面子、内容、标准(即预测性和并发性)、结构和结果。一般来说,有效性与评估结果的推断、使用和后果的适当性有关。简言之,它关注基于候选人表现的证据的关于候选人的评估决定(例如,胜任的/尚未胜任的、等级和/或分数)在多大程度上是合理的。它要求确定削弱决策的真实性的条件,探索对好或差的性能的替代解释,并将它们反馈到评估过程,以减少在做出关于能力的推断时的错误。

不同于可靠性,有效性不仅仅是评估工具的属性。因此,如果工具用于不同的目的和/或目标组,则为特定目的和目标组设计的评估工具不一定导致对性能和评估决策的有效解释。

d)可靠性:可靠性有五种类型:内部一致性;平行形式;半分割;等级间和等级内。一般来说,可靠性是作为测量仪器的精确或精确的估计。可靠性与证据中包含了多少错误有关。

证据规则与评估原则密切相关,并为收集证据提供指导,以确保证据有效、充分、真实和及时,具体如下:

a)有效性:见评估原则。

b)充分性:充分性与评估的证据的质量和数量有关。它要求收集足够的适当证据,以确保所有方面的能力都已得到满足,并能够反复证明能力。补充证据来源可能是必要的。各单位胜任力的具体证据要求提供充分性的建议。

c)真实性:为了接受证据为真实,评估员必须确保提交评估的证据是候选人自己的工作。

货币):货币与候选人提出的证据的年龄有关,以证明他们仍然胜任。胜任力需要展示当前的表现,所以证据必须来自现在或最近的过去。

公平和维护政策

澳大利亚基督教学院高度致力于公平和获得政策,以帮助残疾学生谁需要帮助完成课程。ACC可能在克服障碍或提供外部服务方面发挥作用。如有必要,课程交付和评估方法可以加以修改,以考虑到他们的情况,同时保持能力单位的完整性。(请参阅《学生手册》,了解更多细节。)

课程技能

以下课程的具体能力是通过完成心里咨询关系的研究生文凭来完成的。

核心课程

国家代码 资格代码
CHCDFV008 应对家庭工作中的家庭暴力和家庭暴力
CHCFCS001 促进家庭辅导过程
CHCFCS002 提供关系咨询
CHCFCS003 为儿童和青少年提供心里辅导
CHCFCS007 在临床监督框架内工作

选修课程

国家代码 资格代码
CHCFAM001 在家庭法律环境中工作
BSBMGT605 计划并提供团体辅导
CHCGRP005 提供跨组织的领导力
BSBLED806 计划和实施教练策略
BSBRES801 启动与应用应用研究
CHCYTH010 为满足其需要和环境的年轻人提供服务

课程结构

要获得心里咨询关系研究生文凭,学生必须圆满完成下表中的科目。 研究生文凭课程包括11个科目(5个单元的核心单元和5个单元的选修单元),大约1200个小时的学习。

主题代码 名称 长度 资格代码 上课时间(时间:小时)
GDCDV008 Domestic violence counselling TERM CHCDFV008 90hr
GDCFC001 Family therapies TERM CHCFCS001 90hr
GDCR002 Relationship counselling TERM CHCFCS002 90hr
GDCCY003 Child counselling YEAR CHCFCS003 90hr
GDCCS007 Counselling practice and supervision TERM CHCPRP007 200hr
GDCWF001 Family Law TERM CHCFAM001 90hr
GDCLS605 Leadership TERM BSBMGT605 90hr
GDCGC005 Group Counselling TERM CHCGRP005 90hr
GDCCS806 Coaching TERM BSBLED806 90hr
GDCLR801 Applied Research 3 TERMs BSBRES801
GDCYC010 adolescence Counselling TERM CHCYTH010 90hr

PATHWAYS

Not Applicable

COURSE DATES

Overseas Student Program(1 week later only for students in Canberra)

2019 Intensive Seminar
Term1 25/02/2019-26/02/2019
Term2 06/05/2019 – 07/05/2019
Term3 22/07/2019 – 23/07/2019
Term4 30/09/2019 – 01/10/2019

2019 Semester 1
Term 1 25/2/2019 – 05/05/2019
Term 2 06/05/2019 – 21/07/2019
2019 Semester 2
Term 3 22/07/2019 – 29/09/2019
Term 4 30/09/2019 – 06/12/2019