CHC43215 Certificate IV in Alcohol and Other Drugs 알코올과 기타 약물
목적 Descriptor
이 자격은 알코올 및 기타 약물 문제가 있는 고객에게 서비스 및 개입을 제공하거나 건강 증진 및 지역 사회 개입을 구현하는 초급 근로자의 역할을 반영합니다. 제한된 책임과 정해진 매개 변수 내에서 다른 실무자 및 전문가의 지도하에 지역 사회 기반 조직, 철수 서비스, 거주 재활 서비스 및 아웃 리치 서비스와 같은 상황에서 수행됩니다.
학습 결과 Course Outcomes
AQF 레벨 4 :이 수준의 과정을 졸업한 사람은 전문적이거나 숙련된 작업 또는 추가 연구에 필요한 이론적, 실용적인 지식과 기술을 습득합니다. 졸업생은 알코올 및 기타 약물 문제가 있는 고객에게 서비스 및 개입을 제공하고/ 또는 건강 증진 및 지역 사회 개입을 구현하는 기술과 지식을 가질 수 있습니다.
진로이 자격의 주요 경로는 커뮤니티 워크를 하는 것입니다. 학생들은 또한 정신 건강 또는 상담 디플로마 및 준 석사 디플로마와 같은 자격을 취득하여 추가 연구를 수행할 수 있습니다.
고용 결과직무와 직함은 산업 분야에 따라 다릅니다. 이 자격과 관련된 가능한 직책은 다음과 같습니다.
- 해독 작업자
- 마약 및 알코올 커뮤니티 지원자
- 가족 지원자
- 정신 건강 아웃 리치 작업자
- 케이스 작업자 (커뮤니티 서비스)
- 지원 작업자 (커뮤니티 서비스)
- 커뮤니티 재활 및 지원 작업자
- 마약 및 알코올 작업자
학제 기간 및 요건 Duration and requirements
이 프로그램은 2 년에 걸쳐 완료되는 풀 타임 과정입니다.알코올 및 기타 약물의 수료증 IV에 대한 AQF 학습량은 640 ~ 2400 시간입니다. 시간표 에 대한 것은 다음 페이지에서이 프로그램이이 요구 사항을 충족하는 방법에 대한 세부 정보를 참조하십시오.
입학 요건 Entry Requirements
CHC43215 – Certificate IV in Alcohol and Other Drugs에 들어가려면 응시자는 10 학년 학교 수료증, 이에 상응하거나 성숙하고 적절한 생활 경험이 있어야합니다.
훈련 과정 Training Process
수업 진행전략우리의 프로그램은 학습 스타일의 차이, 학습 관심과 필요, 학습 기회의 다양성을 충족시키기 위해 다양한 학습 접근 방식을 채택할 수 있도록 설계되었습니다. 강의는 강의실 및 온라인 교육 프로그램으로 진행됩니다.
이론 수업학생들은 앞에서 설명한대로 단원을 진행합니다. 과목은 학교에서 정해진 순서에 따라 텀별로 가르칩니다. 단원의 내용을 설정하는 순서에 따라 단원별로 이론 수업이 제공됩니다. 이론 중심의 수업은 기술 사용을 위한 기초 지식과 기회를 제공합니다. 또한 학습 및 실제 작업을 설정합니다. 이론 수업은 수업 중 강의, 온라인 강의, 질의 응답 세션, 훈련 교재의 내용 다루기, 학습 활동 완료 등으로 진행됩니다.
참고 자료 :
훈련교재, 핸드아웃, PPTs, 훈련과 평가자 가이드 등
실습 활동
이 세션은 이론 수업 후 또는 수업과 함께 통합됩니다. 이 세션은 학생들이 각 단원의 학습 및 형성 평가 과제를 수행할 수 있는 환경을 제공합니다. 이것은 선생님의 지도하에 이루어집니다. 시연, 시나리오 및 역할극이 제공됩니다. 학생들은 쌍으로 또는 소그룹으로 서로를 지지하도록 권합니다.
평가 전략평가는 진단적, 형성적, 요약 적, 전체적입니다. 근거는 권장된 평가 모델을 기반으로 합니다. 평가는 역량을 입증하기 위해 모든 형성 및 요약 작업에 대한 성취를 요구합니다.
형성 평가형성 평가는 단위 학습의 순서를 따릅니다. 학생들은 과목개요의 학습 요구 사항을 살펴보고 자료에 나오는 대로 과제를 완료합니다. 여기에는 짧은 서면 활동: 질문, 사례 연구 완료 및 서면 프로젝트 작업이 포함됩니다.
총괄 평가총괄 평가는 학생이 직장이나 시뮬레이션 된 직장 상황에서 기술과 지식을 적용할 수 있다는 증거를 수집합니다. 가능한 경우 평가는 전체적입니다. 다음 평가가 수행됩니다.
- 소규모 그룹-트레이너의 관찰이 필요한 실제 작업
- 트레이너의 관찰이 필요한 시뮬레이션을 기반으로 한 역할극
- 사례 연구 완료
- 프레젠테이션
- 학생이 실습에서 평가 작업을 완료하는 경우 제 3 자 감독자의 보고서도 보충 증거로 필요합니다.
- 평가자는 또한 완성된 작업을 조사하기 위해 학생들과 사후 평가 인터뷰를 수행하여 교실 밖에서 완료된 평가를 인증합니다. 즉, 완료된 작업에 대한 질문, 수행 기준에서 무작위 질문 등을 합니다.
평가 방침 Assessment Policies
모든 ACC 평가를 관련 능숙함 단위에 맞게 만들어진 평가 매핑 가이드는 다른 평가 도구와 함께 사용됩니다. 각 평가 도구는 단위 코드와 버전으로 식별되어야 합니다. 다음 요구 사항이 적용됩니다.
- 능숙함 기반 교육 (CBT)은 결과 (특정 산업 표준과 관련하여 사람이 실제로 할 수 있는 작업)에 중점을 둡니다. 모든 CBT 과정에서와 같이 평가는 유능하거나 (C) 아직 유능하지 않습니다 (NYC). 능숙함은 작업을 수행하기위한 지식, 기술 및 태도를 갖는 것으로 정의됩니다.
- 평가 도구 (또는 계획)는 능숙함을 평가하는 데 사용되는 방법입니다.평가는 초기 (진단 평가), 진행 중 (공식 평가) 또는 최종 (총괄 평가-작업장 역량)입니다. 사전 학습에 대한 인식도 능력 평가의 일부입니다.
소그룹 평가, 저널, 서면 평가 및 실습 보고서와 같이 각 단원에 대해 최소 4 개, 바람직하게는 그 이상의 증거를 수집해야 합니다.
- 실제 참여에 대한 평가는 외부 감독자가 수행할 수 있습니다.실제로 학생의 기술을 평가합니다.
- 평가 도구는 명확하고 모호하지 않은 언어로 작성되어야 하며 학생들은 평가 전에 모든 평가 부분을 볼 수 있는 기회가 주어져야 합니다.
- 학생들은 평가 증거 (예: 이메일, 인쇄본, 오디오 녹음)를 제시하는 방법에 대해 협상 할 기회를 가질 수 있습니다.
- 선생님은 고군분투하는 학생들과 함께 추가로 일대일 시간을 보내어 학생들이 능숙 해 지도록 지원해야합니다.
과정 적격성 Course Competencies
전체 과목 수 = 17 과목
- 12 핵심 과목
- 5 선택 과목 :
Core Units 핵심 과목
| Unit Code | Unit Title |
| CHCAOD001 | Work in an alcohol and other drugs context |
| CHCAOD004 | Assess needs of clients with alcohol and other drugs issues |
| CHCAOD006 | Provide interventions for people with alcohol and other drugs issues |
| CHCAOD009 | Develop and review individual alcohol and other drugs treatment plans |
| CHCCCS004 | Assess co-existing needs |
| CHCCCS014 | Provide brief interventions |
| CHCCOM002 | Use communication to build relationships |
| CHCDIV001 | Work with diverse people |
| CHCLEG001 | Work legally and ethically |
| CHCMHS001 | Work with people with mental health issues |
| CHCPRP001 | Develop and maintain networks and collaborative partnerships |
| HLTAID003 | Provide first aid |
Elective Units 선택 과목
| Unit Code | Unit Title |
| CHCCCS017 | Provide loss and grief support |
| CHCCCS019 | Recognise and respond to crisis situations |
| CHCADV001 | Facilitate the interests and rights of clients |
| CHCYTH011 | Work effectively with young people and their families |
| CHCGRP003 | Plan, facilitate and review psycho-educational group |
과정 구조 Course Structure
다음은 기본적으로 진행될 2년 동안의 시간표입니다. 학생들은 다음과 같이 공부할 예정이며 상황에 따라 수정될 수 있습니다.
CHC43215 Certificate IV in Alcohol and Other Drugs 2021 (로칼)
| Term | Date of term | Units |
| 1 | 2월 22일 (월) ~ 4월 23일 (금) | CHCAOD001 Work in an alcohol and other drugs context 알코올과 기타 약물 상황에서 일하라. CHCAOD004 Assess needs of clients with alcohol and other drugs issues 알코올과 기타 약물 문제를 가진 내담자의 필요를 평가하라. |
| 2 | 5월 03일 (월) ~ 7월 09일 (금) | CHCAOD006 Provide interventions for people with alcohol and other drugs issues 알코올과 기타 약물 이슈를 가진 사람에게 중재를 제공하라. CHCAOD009 Develop and review individual alcohol and other drugs treatment plans 알코올과 기타 약물 치료 계획을 계발하고 재 평가하라. |
| 3 | 7월 26일 (월) ~ 9월 24일 (금) | CHCCCS004 Assess co-existing needs 동반으로 존재하는 필요를 평가하라. CHCCCS014 Provide brief interventions 단기 개입을 제공하라. |
| 4 | 10월 05일 (월) ~ 12월 03일 (금) | CHCCOM002 Use communication to build relationships 관계를 세우기 위해 의사소통 기술을 사용하라. CHCDIV001 Work with diverse people 다양한 사람과 일하라. |
| Term | Date of term | Units |
| 5 | 2월 28일 (월) ~ 4월 20일 (금) | CHCLEG001 Work legally and ethically 법적으로 윤리적으로 일하라. CHCMHS001 Work with people with mental health issues 정신 장애 문제를 가진 사람들과 일하라. |
| 6 | 5월 9일 (월) ~ 7월 06일 (금) | CHCPRP001 Develop and maintain networks and collaborative partnerships 네트워크와 상호협력 파트너 관계를 계발하고 유지하라. HLTAID003 Provide first aid 응급처치를 제공하라. |
| 7 | 7월 25일 (월) ~ 9월 25일 (금) | CHCCCS017 Provide loss and grief support 상실과 애도 지원을 제공하라. CHCCCS019 Recognise and respond to crisis situations 위기 상황을 인식하고 응답하라. |
| 8 | 10월 10일 (월) ~ 12월 09일 (금) | CHCADV001 Facilitate the interests and rights of clients 내담자의 관심과 권리를 촉진하라. CHCYTH011 Work effectively with young people and their families 아동, 청소년, 가족과 효과적으로 일하라. CHCGRP003 Plan, facilitate and review psycho-educational group 심리 교육 그룹을 계획하고 촉진하고 재평가하라. |
